Ce secteur comprend deux grands volets. Relatif à la scolarisation pour tous les enfants en âge scolaire, le premier volet a déjà bénéficié de 19 projets exécutés. Ces projets ont permis la construction et l’équipements de 62 écoles primaires et secondaires, ainsi que leur dotation en matériel didactique suivant le programme d’enseignement national. Tous ces projets comprennent toujours un programme spécifique de recyclage en déontologie et pédagogie pour les directeurs et les enseignants, ainsi que des programmes populaires et pratiques de formation en droits de l’enfant, en écologie avec plantation d’arbres et en santé, avec des campagnes de sensibilisation et de promotion de la scolarisation égalitaire des filles, des garçons et des enfants handicapés. Depuis le 22 décembre 2012, les différentes écoles bénéficiaires sont membres de l’Association des Ecoles Ditunga, avec la vocation d’être un cadre social et institutionnel de concertation et de partage d’expériences entre ses membres, de consolidation des acquis et de recherche de solution aux problèmes et aux nouveaux défis. Depuis le 1er mars 2014, cette association s’est dotée d’un règlement intérieur qui définit les obligations de ses membres et les critères d’évaluation de leurs écoles :

1. la protection et la propreté des infrastructures
2. la scolarisation égalitaire de garçons et des filles
3. l’hygiène du personnel et des élèves
4. l’application du nouveau Programme National de l’Enseignement
5. l’utilisation de la Bibliothèque par les enseignants et les élèves

Le deuxième volet du secteur de la scolarisation concerne la formation intégrale de la femme. Pour ce faire, Projet Ditunga a déjà exécuté 16 projets qui ont permis la création de l’Association Ciyamba pour la Formation Intégrale de la Femme (ACFIF) en 2008. Déjà présente sur l’ensemble du Territoire de Ngandanjika, avec près de 9.000 femmes membres, l’ACFIF dispose des 11 foyers sociaux, qui sont des centres de formation intégrale organisant des programmes de capacitation en alphabétisation, en calcul élémentaire, en droits et santé de le femme, en économie domestique et en apprentissage de métiers. Ces centres sont dotés de bâtiments en matériaux durables et en matériel didactique prévu au programme. L’ACFIF accompagne aussi une dizaine d’association d’horticultrices en voie de se constituer maintenant en une coopérative de transformation, conservation et vente des aliments.